Personnalisation
Nos formations sont ouvertes, sauf indication de pré-requis spécifiques, à toutes personnes désireuses de conduire un projet de formation de sa propre initiative, en accord avec son entreprise ou sur les conseils d’un prescripteur.
Avant tout engagement, nous échangeons avec les parties afin de bien cerner le projet susceptible d’être engagé. Si nécessaire, nous réalisons avant la formation des tests de positionnement afin d’organiser les sessions dans les meilleures conditions.
Durant tout le parcours, nous nous assurons régulièrement que les objectifs visés sont en cours d’appropriation. Une évaluation de fin de formation ou un examen final vient conclure le parcours engagé.
Adaptabilité
Lorsque nous parlons de formations ouvertes à tous, nous pensons adaptabilité et accessibilité. Ceci signifie, pour nous, que bien que nos locaux ne soient pas conformes à ce jour à l’accueil de personnes en situation de handicap, nous sommes en mesure, dès lors que nous sommes informés préalablement, de mettre en place les moyens nécessaires afin de trouver une solution adaptée. Certes, certaines contraintes techniques ou d’organisation peuvent contrecarrer nos projets mais considérez que nous mettrons tout en œuvre pour pouvoir offrir, à chacun, sans distinction, un service à la hauteur de ses attentes.
Continuité
Nous sommes particulièrement sensibles à la question des ruptures de parcours et autres types d’abandons. La question est complexe à aborder, néanmoins nous pensons qu’il est possible, ensemble, de trouver des solutions à chaque problème. Que vous souffriez d’un manque de confiance en vous, que vous rencontriez une difficulté passagère, que vous estimiez ne pas être à votre place dans le groupe, peu importe la raison, nous sommes à votre disposition pour en parler et garantir la continuité de la prestation. Nous mettons notamment en place, dès janvier 2022, une cellule dédiée composée d’une pédagogue et d’une sophrologue.
Pédagogie
Nos formations sont essentiellement destinées à développer vos compétences professionnelles. Elles sont le plus souvent disponibles sous format présentielles, distancielles ou mixtes. Majoritairement qualifiants et certifiants, les parcours proposés visent l’obtention de titres professionnels et de certifications RNCP. Pour les formations éligibles au plan de développement de compétences, pour lesquelles une certification ou qualification ne serait pas possible à date, une attestation vous sera systématiquement délivrée en fin de formation, si vous avez satisfait aux critères d’obtention (voir spécificités des diverses « fiche programmes »). Du fait de cette orientation très concrète, nous mettons tout en œuvre pour travailler une pédagogie alliant théorie et pratique. Notre approche vous permet de transposer les savoirs échangés dans des mises en situations professionnelles. L’équipe pédagogique est elle-même formée et préparée à répondre à vos questions avant, pendant et après la formation. Il nous semble essentiel de ne pas cesser notre mission au dernier jour de la formation mais d’assurer un suivi post-action.